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Unsere Förderphilosophie |
Die persönliche Entwicklung des Einzelnen steht im Mittelpunkt unseres Handelns. Dabei orientiert sich unsere pädagogische Arbeit am humanistischen Menschenbild und betrachtet den Menschen in seiner Gesamtheit.
Das bedeutet für uns:
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Vertrauen in die positive Entwicklungsfähigkeit des Menschen |
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Gegenseitige Wertschätzung |
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Achtung der Selbstbestimmung |
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Recht auf freie Entfaltung der Persönlichkeit |
Diese Grundsätze unserer Unternehmenskultur spiegeln sich sowohl im Unterricht als auch in der Zusammenarbeit der Mitarbeiter wider.
Aus dieser Haltung entwickeln sich wichtige Elemente unseres sozialpädagogischen Förderkonzeptes:
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Kompetenz- statt Defizitansatz |
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Soziales Lernen, Gruppenarbeit |
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Einzelfallhilfe |
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Lernunterstützung einschließlich Sprachförderung |
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Zielgruppengerechte Methodik und Didaktik |
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Vernetzung der Lernorte des Teilnehmers |
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Hilfe zur Selbsthilfe |
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Freizeit- und erlebnispädagogische Angebote |
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